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建工学院举行“课堂教学创新活动”系列之人工智能技术的教学应用交流研讨会
12月11日下午，建工学院在506学术报告厅举行了“课堂教学创新活动”系列之人工智能技术的教学应用交流研讨会。学院20余名教师参加，共同探讨人工智能技术在教学中的应用与前景。会议由教学副院长熊浩主持。会议特邀智慧树金课咨询师叶瑞怡作题为“智慧慕课建设与共享运行”的主题分享。叶瑞怡详细阐述了智慧慕课的建设背景、核心要点、具体流程与长远规划，并通过实际案例展示了已建成的优质智慧慕课课程。与会教师围绕如何在...
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教发中心开展AI赋能智慧慕课建设专题培训
为深入推进数字化教学改革，提升教师运用AI技术构建智慧课程的能力。12月9日，教发中心开展AI赋能智慧慕课建设专题培训。本次培训由副校长、党委委员李建军主持，邀请了智慧树首席顾问、课程总监孙大兵老师担任主讲嘉宾，介绍人工智能交叉课程建设与全国共享应用。50余位教师参与了本次培训。AI赋能智慧慕课建设专题培训现场孙大兵老师聚焦AI技术驱动下的智慧慕课建设路径与运行机制，深入探讨了人工智能在教育数字化进程中的新...
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学校举办“课堂革命”沙龙活动
为深入推进“课堂革命”，充分激发中青年教师在“课堂革命”中的主动性与创造性，进一步提升课堂教学质量。12月3日上午，学校开展“课堂革命”沙龙活动，沙龙活动主题为“以课堂革命为翼，助人才培养提质”，是学校课堂教学创新活动月的重要一环。校长、党委副书记乐传永，党委委员、人事处处长郑丽君出席活动。副校长、党委委员李建军主持。“课堂革命”沙龙活动现场乐传永在讲话中指出，要以“人之儿女、己之儿女”的理念抓...
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建工学院召开院立教学建设项目汇报研讨会
12月4日下午，建工学院在503室召开院立教学建设项目汇报研讨会。项目相关师生20余人参加研讨会，会议由学院教学副院长熊浩主持。会上，2025年结题的部分院立教学建设项目负责人围绕项目内容、实施情况、实施效果等进行了汇报，生动展现了将工程现场“搬”进课堂、打破专业壁垒的实践探索。同时，参会老师们深入探讨了产教融合的深化路径、育人成效的多元呈现，以及如何将阶段性成果转化为持续的教学改进动力。此次研讨会不仅...
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绍兴文理学院中国近现代史纲要教研室教师来校交流
11月20日，绍兴文理学院《中国近现代史纲要》教研室教师一行5人到马克思主义学院交流。马克思主义学院院长张天华、党总支书记王胜、《中国近现代史纲要》教研室主任崔永江及部分教师代表参加座谈会。会议现场张天华对绍兴文理学院同仁的到来表示热烈欢迎。她简要介绍了学院在教学科研、师资培养等方面的情况，重点提及学院以大陈岛垦荒精神为纽带推进思政课改革的实践经验。会上，双方教研室教师代表围绕“‘1+N’思政课教学模...
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2023级英语专业学生赴中国日用品商城考察学习
为精准对接行业发展需求，深化专业认知，搭建校企沟通桥梁，11月20日下午，台州学院外国语学院2023级英语专业学生在毛静林、方国莲、刘佳佳三位老师的带领下，前往路桥中国日用品商城开展专业考察活动。师生合影考察过程中，师生一行先后走访了台州国际直采集采中心、产业带选品中心及路桥跨境电商产业园。在各中心负责人的实地引导与细致讲解下，同学们直观了解台州特色产业以及跨境电商的选品逻辑与集采流程，近距离观察各...
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外国语学院举行英语专业考察动员会
为明确专业考察课程安排，增进学生对课程的理解，11月17日晚，2023级英语专业考察动员会于临海校区3203教室召开。本次动员会由外国语学院英语系副主任毛静林老师主讲，2023级英语专业全体学生参加。动员会现场会上，毛静林系统介绍《专业考察》课程的考评设置、评分标准及成绩评定方式，重点强调文档提交的格式规范，并详细说明考察过程中的注意事项，提醒同学们在保障安全的前提下，注重礼仪规范、积极互动，确保学有所获。...
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我校学子在第七届长三角师范生教学基本功大赛中斩获佳绩
近日，第七届长三角师范生教学基本功大赛在安徽师范大学圆满落幕。我校学子在比赛中发挥出色，人文学院陆遇同学荣获一等奖，实现该专业在此项赛事中的历史性突破；马克思主义学院毛艺筱同学荣获二等奖，充分展现了我校学子扎实的教学功底与卓越的综合素养。长三角师范生教学基本功大赛师生合影本届大赛由安徽省教育厅、上海市教育委员会、浙江省教育厅、江苏省教育厅联合主办，是长三角地区师范教育领域的高水平赛事。大赛以...
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教务处组织校督导检查二级学院教学档案
近日，教务处组织校教育督导委员对二级学院的教学档案材料进行了综合检查。通过线上分工、线下分组，督导专家全面查看了上学期二级学院督导组工作台账、专业达成评价报告和基层教学组织活动材料，现场抽检了二级学院开课的129门次课程考核与目标达成评价归档材料。校督导进行交流指导校督导查看档案材料在为期两周的督查工作中，校督导依据学校制度文件和工作通知要求，先了解各二级学院具体实施细则要点。逐份查看纸质材料、...
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外国语学院举办创业沙龙活动
为帮助外院学生深入了解外贸行业发展趋势，11月13日下午，外国语学院于4102会议室举行“五合一营销思维的探索与实践”主题创业沙龙活动。本次活动由学院副院长卢立伟主持，特邀优秀校友、温州盛科喷涂科技有限公司执行总裁程英建主讲，营销总监谢中银和人力资源部经理郑琪琪补充分享，学院大三大四部分学生参与。沙龙活动现场活动伊始，卢立伟简要介绍了外国语学院的专业构成与发展历程，程英建从AI时代浪潮出发，围绕公司介...
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俄语系在第三届“外研社·国才杯”“理解当代中国”浙江省大学生外语能力大赛中取得突破
近日，第三届“外研社·国才杯”“理解当代中国”浙江省大学生外语能力大赛多语种赛道获奖名单正式公布。在本届赛事中，全省多语种俄语赛道设金、银、铜奖，共计6项。经过激烈角逐，2022级许云惠同学（指导教师：马娜、李丹、贾慧敏）以总分第三名的成绩斩获银奖，并成功晋级全国总决赛；蔡佳雨同学（指导教师：马娜、贾慧敏、李丹）与王静文同学（指导教师：马娜、吴彦秋、万真宜）分列第五、六名，双双荣获铜奖。我校共获银奖1...
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浙江省新材料专业教材研究基地举办学科专业教材一体化建设研讨会
11月2日-3日，浙江省新材料专业教材研究基地在学校举办学科专业教材一体化建设研讨会。副校长韩得满出席。科技处处长、教材研究基地负责人金燕仙主持。会上，韩得满和教务处处长金凌虹为南京大学鞠熀先教授、周东美教授、夏兴华教授、徐静娟教授、江德臣教授、赵伟伟教授、朱文磊教授以及南开大学的谢微教授、王欢研究员颁发聘书，正式聘任他们为教材研究基地特聘学术顾问。金燕仙代表学校作《浙江省新材料专业教材研究基地汇...
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我校在第十九届浙江省高等学校师范生教学竞赛中斩获佳绩
近日，第十九届师范生教学竞赛在宁波大学圆满落幕。本次竞赛于10月31日至11月2日举行，汇聚了全省25所高校的优秀师范生同台竞技，是对各高校师范教育质量与学生教学实践能力的重要检验。在激烈角逐中，我校选派的28名参赛学子表现亮眼，共斩获2项一等奖、7项二等奖、11项三等奖及4项优胜奖，获奖总数在全省25所参赛高校中位列第四名，充分彰显了我校师范教育的扎实功底与育人成效。自今年6月竞赛筹备工作启动以来，教务处牵头统...
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第二届“天宇产教融合实践班”宣讲暨“天宇奖学金颁奖仪式”顺利举行
10月30日中午，医药化工学院与浙江天宇药业股份有限公司联合举办的第二届产教融合实践班宣讲活动暨第一届学员奖学金颁奖仪式，在科技综合楼220会议室成功举行。浙江天宇药业股份有限公司总裁助理兼总裁办主任吴春亮、人力资源中心招聘负责人虞跃、医药化工学院党委书记徐元红、副院长余彬彬及学院学子齐聚一堂，共商产教融合育人新路径，共话行业人才培养新发展。活动现场仪式现场，医药化工学院副院长余彬彬率先致辞，回顾首...
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外国语学院2023级师范生赴琳山农校开展劳动教育实践
金秋十月，天朗气清。外国语学院2023级英语师范专业全体学生走进临海市琳山农校，在这所承载着劳动教育传统的实践基地里，开启了一段以“双手感知生活，劳动滋养心灵”为主题的教育见习活动。参观朱洗纪念馆步入农校，历史的沉淀扑面而来。在讲解老师的叙述中，同学们仿佛穿越时光，看到朱洗先生在这片土地上播下“劳动育人”的种子。展厅内发黄的老照片、朴素的旧物件，都在诉说着劳动塑造人格、磨砺精神的永恒真谛。动手实...
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外国语学院举办教育见习班级管理讲座
10月16日下午，外国语学院特邀三门县金鳞湖实验学校高级教师林春芬，于4204会议室开展“努力做一个快乐的摆渡人”主题讲座。学院英语教育系主任马俊周主持，相关师生到场聆听，旨在通过一线教育实践经验，为师范生筑牢职业认知、明晰班级管理与德育工作方向。讲座现场林春芬老师深耕教育领域多年，35岁便获评高级教师，是当地最年轻的高级教师之一，拥有多届班主任工作经验与成熟的德育理念体系。讲座中，她以“弱势班级的逆...
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生命科学学院邀请行业专家为2025级新生讲授专业导论课
10月16日，生命科学学院举办“LIVES”名师领航大讲堂，邀请生命科学学院客座教授、环境生态领域资深专家陈昌笋为2025级环境生态工程专业学生讲授专业导论课。生命科学学院党委书记郑晓莉，台州市环境科学设计研究院副院长、高级工程师林骏，台州市环境科学设计研究院研发部产品经理吴志文，台州市绿野环保工程有限公司副总经理叶金正参加活动。本次活动由浙江省样板党支部环境生态工程教师党支部承办，环境生态工程系主任、党支...
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外国语学院邀请优秀校友陈贞贞作教育见习讲座
为助力师范生明确职业发展方向、提升教学实践能力，10月16日下午，外国语学院特邀2006届优秀校友、高级教师、现任临海第五中学校长的陈贞贞老师，于学院4204会议室开展“如何成长为优秀英语教师”主题经验分享会，为23级师范生传递一线教学智慧。讲座现场分享会上，陈老师结合自身从台州学院毕业后二十年的从教经历，以“热爱”与“努力”为核心关键词，剖析英语教师职业发展的核心逻辑——面对“生源基础弱、教学任务重、职...
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