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冯玲辉和马妙燕受邀作朗读技巧讲座
“学而不思则罔，思而不学则殆”。为了强化小学教育专业师范生的朗读技巧，夯实师范生技能，在23级小学教育专业学生见习期间，教师教育（体育）学院邀请临海师范附属小学副校长、浙江省莫国夫网络名师工作室学科带头人、台州市教坛新秀冯玲辉老师和临海市哲商小学的语文教师、浙江省教坛新秀、台州市名教师、浙派名师培养对象马妙燕老师，为23级小学教育专业作小学语文朗读技巧讲座。10月15日晚，冯玲辉老师为同学们作《统编版...
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外国语学院第13期“语众不同”学术沙龙成功举办
10月18日晚，外国语学院第13期“语众不同”学术沙龙在临海校区四号楼4102会议室举行。刘芬教授作题为“英语情感事件框架的句法实现”的讲座，外国语学院副院长卢立伟主持，学院的博士和其他对该研究感兴趣的师生参加了本次学术沙龙。刘芬教授作学术讲座刘芬教授的讲座主要包括情感事件框架、情感动词的致使和状态类型、情感事件的因果逻辑、情感动词的域分布、情感动词的语态等五部分内容。刘教授认为，情感动词表征的是复杂的...
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心湖书院举办第29期心湖讲坛
10月16日晚，第29期心湖讲坛在椒江校区2-301教室举行。活动邀请了中国散文家协会会员，浙江省作家协会会员叶青老师为同学们作“台州海味与《鲜为人知》的故事”的主题讲座。心湖书院院长杜才平、学校办公室副主任徐敏、辅导员李凌及70余位心湖学子聆听讲座。叶青主讲讲坛伊始，叶青老师以“同学们的家乡在哪里”作为开场白，和同学们亲切互动，瞬间拉近了师生的距离，激发了大家的热情参与，接着，叶老师巧妙地将话题转向自己的...
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我校举办国际工程大会志愿服务第一次培训
郝金广博士作“台州文化漫谈”主题讲座培训会现场志愿者现场听讲为保障2024国际工程大会顺利举行，提供文明、优质、便捷、高效的志愿服务，加深志愿者对台州文化的了解，校青年志愿者协会于10月17日在椒江校区创业园多功能厅举办2024国际工程大会志愿服务人员第一次培训大会暨“台州文化漫谈”主题讲座。活动邀请了校和合文化研究院郝金广博士作为主讲嘉宾。讲座伊始，郝金广从“台州”的名称由来入手，旁征博引，深入浅出，带...
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垦荒沙龙：中国国际大学生创新大赛中“出彩”的设计
10月17日，垦荒沙龙第九十期在我校大学生创业园多功能厅圆满举行。我校创业导师、艺术与设计学院教师龚璐以“中国国际大学生创新大赛中‘出彩’的设计”为主题分享经验。椒江、临海两校区师生近百余人以线上+线下的形式参加会议。垦荒沙龙讲座现场龚璐从中国大学生的创新趋势引入，强调了PPT展示的重要性，她通过网评项目案例展示深入分析PPT的内容设计，使参会师生了解到如何从设计原则、视觉元素、内容布局和设计互动等多个方...
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医药化工学院“私人定‘职’”简历指导及问诊活动火热进行中
简历制作指导讲座“一对一”简历“问诊”服务为帮助毕业生打造更具吸引力和个性化的简历，提升其就业竞争力和成功率，近期，医化学院“青春守望者”生涯工作室“私人定‘职’”简历指导及问诊活动火热进行中。工作室主持人、学院党委副书记刘贵花携工作室成员线上线下为学生开展简历制作指导服务。在简历制作指导讲座上，刘贵花用USP法则详细介绍了简历的基本结构以及8大要素的呈现方式，讲解如何通过细节优化提升简历的吸引力...
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垦荒沙龙八十九期——“大学生双创赛事解读”
10月10日下午，垦荒沙龙第八十九期在大学生创业园多功能厅顺利举办，校创业导师、艺术与设计学院专任教师应震云霄以“模仿与创新”为主题，解读大学生双创赛事的相关问题。椒江、临海两校区师生近百人线上与线下共同参加本次活动。垦荒沙龙讲座现场应震云霄对大学生双创赛事相关问题进行了讲解，阐明了创新创业类项目比赛的意义，并对赛事中不同阶段所遇到的问题进行了解答。椒江校区讲座现场临海校区讲座现场通过此次活动，有...
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俄罗斯联邦科学院研究中心安德烈泽民教授应邀来校作学术报告
9月30日下午，药学院成功举办了弘药讲坛第15期活动，俄罗斯联邦科学院研究中心安德烈泽民教授应邀来我校作学术报告。药学院教授杨仲毅主持，学院教师以及本科生参加此次活动。弘药讲坛现场安德烈泽民教授以《海洋中的噬菌体》为题，深入浅出地阐述了噬菌体在制药行业的重要作用和科学研究的重要价值。噬菌体在单抗等创新药物发现方面具有关键价值，噬菌体治疗在养殖业中具有较大的应用前景。随着陆地微生物资源和信息的逐渐开...
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中国科学院李永舫院士应邀来校讲学
9月22日，中国科学院院士、高分子化学家李永舫院士应邀来校作题为《科研感悟：干一行爱一行；有机光伏：从跟随到引领》的学术报告。他以“热爱、用心、努力、认真”为主线，讲述了自己的人生经历和科研感悟，同时讲述了有机光伏从跟随到引领的历程和最新研究进展。副校长韩得满主持，材料学院骨干教师及学生代表参加。李永舫院士首先谈到自己的求学经历，经历了十年知青岁月步入大学，提前考取研究生，践行着“干一行爱一行”...
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宁波大学丛湖平教授应邀来校作学术讲座
9月19日，应教师教育（体育）学院邀请，宁波大学丛湖平教授来校作题为《国家社科项目申报材料的准备与撰写》《体育硕士专业学位点培育与申报》系列讲座。学院党委书记林辉杰主持，学院班子成员及科研骨干教师参加。丛湖平首先从国家社科项目申报的类型及范围、申报书的结构及内容要求、问题剖析三个方面进行了重点讲授，主要围绕研究题目、选题依据、研究背景、思路方法、创新之处、研究基础等几个维度分享了科研项目申报的经...
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东北林业大学王晓春教授应邀来校作学术报告
9月9日，东北林业大学王晓春教授应邀来我校生命科学学院开展学术交流，并作了题为“树木年轮学”的专题学术报告。王晓春教授长期从事森林生态系统对气候变化的响应与适应性研究，重点关注木材解剖特征对环境变化的响应与适应，森林碳汇与气候变化，以及树木生长对气候变化的响应与气候重建。在报告中王晓春教授介绍了树木年轮学科的起源、基本概念、基本原理、树木年轮的分支学科以及树木年轮研究的主要研究进展等。生命科学学...
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教师教育（体育）学院召开基层科研团队工作会议
为了进一步加强学院的科研团队管理和建设，9月4日下午，教师教育（体育）学院召开基层科研团队工作会议，副院长张樱樱主持，学院基层科研团队相关负责人参加。张樱樱首先对学院科研团队运行现状和存在的问题作了详细分析，对前期形成的教师教育（体育）学院基层科研团队管理办法（初稿）进行了解读和说明。 希望能够加强基层科研团队的规范化管理，充分发挥团队的凝聚力，形成科研氛围，有效组织开展科研活动，进一步激发团队...
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乐传永指导机关在读博士基于工作做研究
9月5日上午，发展规划处、中国教育智库联盟教育智库研究中心应用型大学研究基地在椒江校区举行第十五期高教研究沙龙活动，校长、党委副书记乐传永教授应邀莅临指导。发展规划处处长周良奎主持本次学术沙龙，童文兴老师参与活动指导。沙龙活动现场乐传永指出，高等教育研究对于学校推动改革发展、凝练办学特色、扩大社会影响具有重要意义，国内外高校无不重视高等教育研究。立足岗位开展研究是机关干部推动工作、提升自我的有效...
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建工学院邀请湖南大学邓露教授作“基于机器视觉的智能建造机器人研究进展”学术讲座
9月5日上午，湖南大学邓露教授受邀在建工学院党员之家开展了“基于机器视觉的智能建造机器人研究进展”的学术讲座。此次学术讲座由院长主持，吸引了众多师生积极参与。邓露教授在讲座中深入剖析了当前建筑领域实现智能化所面临的挑战，他指出，建筑业是国民经济的支柱产业，但目前建筑业生产方式落后，质量、安全、劳动力短缺问题日益突出。推动建筑工业化与智能建造协同发展是建筑行业转型升级的必经之路。智能建造机器人有...
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校长乐传永应邀为教师教育（体育）学院教师作辅导报告
9月2日下午，应教师教育（体育）学院邀请，校长、党委副书记乐传永为学院教师作题为《国家社科项目的选题设计及申报撰写技巧》的辅导报告。教师教育（体育）学院院长张夫伟主持，院领导班子和教授、博士参加。乐传永从自身工作经历出发，从申报国家社科项目的价值和作用、国家社科项目的类别和要求、国家社科项目撰写技巧和方法、专家评审国家社科项目关注重点、如何提高国家社科项目命中率等五方面向大家分享申报经验。他指...
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华东师范大学余南平教授进校讲学
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提”。党的二十届三中全会公报进一步强调：“国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础”。为了使学院教职工在百年未有之大变局的背景下，更好地学习理解和领悟总体国家安全观的深刻内涵，7月18日，马克思主义学院邀请华东师范大学政治与国际关系学院余南平教授来学院作学术交流。院长张天华教授、党总支书记王胜、副书记徐培林以及学...
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师道·幸福：清华大学李焰教授来校讲授“叙事疗法”
为进一步提升全市教职工心理健康工作能力，7月11日至12日，由台州市教育工会主办，台州市教职工心理健康服务中心、台州学院心理健康教育与咨询中心联合承办的第八期“师道·幸福”系列讲座在椒江校区国际会议厅举行。活动特邀清华大学学生心理发展指导中心首席专家李焰教授作“叙事疗法在儿童青少年工作中的应用”为主题的心理健康专题培训，全市200余名教职工参加学习。讲座现场在两天的课程中，李焰教授用深入浅出地讲解为老...
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建工学院邀请廉静教授作“电活性物质调控微生物代谢机理及关键技术研究”主题讲座
7月5日下午，建筑工程学院迎来了一场学术盛宴。河北科技大学廉静教授在5楼教工小家举办了一场题为“电活性物质调控微生物代谢机理及关键技术研究”的专题讲座。此次讲座聚焦于电活性物质在微生物代谢调控领域的前沿进展，吸引了众多师生积极参与，共同探索这一交叉学科的奥秘。廉静教授作为该领域的权威专家，以其深厚的理论功底和丰富的实践经验，介绍了电活性物质调控反硝化、高氯酸盐、厌氧氨氧化颗粒污泥培养及反应器稳定...
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