
近日,台州学院旅游管理专业的一场“沉浸式”实训在台州府城文化旅游区(5A级景区)火热展开。学生们通过短视频创作和沉浸式讲解等方式,为景区注入了年轻活力,而府城也为他们提供了宝贵的实践平台,实现了文旅发展与人才培养的“双向奔赴”。
课堂在景区 青砖黛瓦皆是教科书
“请各位游客随我触摸这段明代城墙,每一块砖石都在讲述戚家军的抗倭故事……”在老师的指导下,学生们分组承担起古城墙讲解、紫阳街文化导览等实战任务。
同学们反映:“当游客因我的讲解驻足拍照时,课本中的‘体验式旅游’变得具象化了。”这种实景教学不仅让学生们将课堂知识转化为真实的服务能力,还为府城文旅注入了年轻化的传播动能:00后学子通过生动叙事激活历史IP,吸引游客进行深度体验,促成“学生实践成长—景区体验焕新”的双向奔赴。课程将专业知识融入实景教学,既助力学生实现知行合一,也让古城通过真实互动更贴近游客,从而实现人才培养与文旅发展的双赢。
理念在服务 文旅情怀落地有声
讲解不是简单的复述历史,而是搭建古今对话的桥梁。同学们深入典籍史料与地方掌故,结合实地探访与考证,化身志愿讲解员,为游客生动解读古建筑背后的时代印记与人文精神,让历史的肌理在讲述中可触可感。
在实训期间,学生们化身“文化翻译官”,针对不同游客群体设计个性化的讲解方案,例如为亲子家庭开发“寻宝式”的趣味导览。学生们在定制化讲解中锤炼沟通与文化转化能力,将课本知识转化为服务创新力;而府城文旅则借助年轻视角打破传统导览模式,让历史讲解既具备专业厚度,又具备互动温度,从而使古城在对话中焕发出新的传播活力。
技术在现场 数字赋能古城新生
在摄影师的镜头下,在湖面的倒影中,身着旗袍的学生模特与古典园林相映成趣——这是旅游管理专业学子以“古典旗袍+数字传播”为主题,开展文旅短视频创作实训。团队运用景区直播、AR古风滤镜等技术,在社交平台推出系列作品,力图将东湖打造成新晋国风网红地标。
在镜头语言与数字技术的应用中,学生们将专业理论转化为创意实践力,解锁Z世代的传播密码;府城文旅则借助年轻创作团队的视觉表达与流量运营,突破传统景区传播壁垒,通过云端内容触达年轻客群,让园林的古典韵味与潮流审美产生共振。
在山水之城 书写未来
当黄昏的霞光染红江南长城时,完成全天实训的学子们在兴善门口展开总结讨论。台州学院旅游管理专业持续深化“新文科”改革,正在用最生动的实践证明:最好的课堂,永远在路上。当古城的千年底蕴成为教学素材时,当学子的创新方案转化为文旅动能时,正实现“人才培养提质—文旅体验升级”的共生共赢,让历史遗产在代际传承中焕发新的生命力。
——发布于2025年4月26日《望潮客户端》
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