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人文学院“春泥萌芽”联网络文明实践中心护苗成长
七月暑意渐浓，青春筑梦当时。7月4日，人文学院“春泥萌芽”暑期实践队走进网络文明实践中心，为孩子们开启一场探索与创造的暑期之旅，以知识为养分，助力童真梦想茁壮生长。课堂伊始，破冰环节迅速拉近了队员与孩子们的距离。自我介绍时的欢声笑语，让彼此从陌生走向熟悉。随后，在趣味盎然的“萌芽”培育课程上，孩子们手持蛋壳培育盒，在队员指导下轻敲蛋壳、播撒种子，用童真装饰属于自己的“希望容器”。从指尖触碰土壤...
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人文学院“浙东唐诗之路”实践队赴绍兴开展专项调研
为探寻王羲之其人及其书法艺术所体现的古越文化特质，7月4日至7月5日，人文学院“浙东唐诗之路”实践队在指导老师娄欣星和王宏芹的带领下，来到绍兴兰亭、书圣故里与绍兴越国文化博物馆开展实地调研。7月4日上午，实践队来到了书法圣地——兰亭。进入景区，首见鹅池碑亭。“鹅池”二字传为王羲之父子合书，暗含古越文化中的耕读传家传统。队员们沿清溪而行，道旁皆青竹环绕，恰应《兰亭集序》中“崇山峻岭，茂林修竹”的雅趣...
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人文学院“行走的思政大课堂”实践队寻迹朱自清
7月4日，人文学院“行走的思政大课堂”实践队走进朱自清纪念馆，开展微党课视频拍摄。实践队成员们实地探访、情景讲述，追寻朱自清在临海的足迹，将其爱国情怀与风骨融入影像叙事，探索思政教育新路径。朱自清纪念馆1922年，朱自清应邀来到浙江省立第六师范学校（今台州中学前身）任教，虽仅一年，却为这座江南小城注入了丰富的文学与精神养分。在此期间，散文名篇《匆匆》和长诗《毁灭》相继诞生，作品中对时间、生命及社会的...
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人文学院“和合文化”实践队深入千年府城探寻“三教和合”
7月4日，台州学院人文学院“和合文化”暑期社会实践队在指导老师郝金广的带领下，前往台州府城开展实地调研，考察东方哲学中三教和合的文化传统。实践队合影漫步临海郑广文祠，青瓦覆顶，木梁承古，儒家遗韵在檐角廊间悄然流转。郑虔于此教以正学，不问贵贱，恰是“有教无类”最生动的写照。“石压笋斜出，谷阴花后开”，其教化之道，既有逆势向上的坚韧，更藏推己及人的温厚。儒家从来不是虚玄空谈，而是“苟日新，日日新，...
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人文学院“仙居神工录”实践队记录省级非遗“鲤鱼跃龙门”
鼓槌劈破晨烟急，雷点迸开青瓦鸣，锣面翻金裂云去，长街震落千年声。7月5日，人文学院仙居神工录实践队走进仙居县吴桥村，实地记录省级非物质文化遗产“鲤鱼跃龙门”表演，用镜头与文字留存这份千年民俗的活态传承。实践队与表演艺人合照田市镇吴桥下村文化馆负责人李美珍召集村民，为实践队展示了鲤鱼跃龙门的配乐表演。参与演奏的均为年过六旬的长者，他们手持摆鼓、铜锣、钹等民间乐器，围坐成圈，依照一份简单却精准的乐...
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人文学院“春泥萌芽”实践队再绘童梦彩图
7月4日，在炎炎夏日中，人文学院“春泥萌芽”拓卡奔马小队再次启航。实践队员们通过趣味手工、创意绘画等丰富内容，为孩子们带来了充满欢乐与知识的一天。活动伊始，队员们带领孩子们制作春泥“萌芽蛋”。经过破壳、播种和浇水等步骤，孩子们亲手打造了属于自己的小小生命。此时阳光正好，队员们带领孩子们将“萌芽蛋”排列在窗台上，温暖的日光透过蛋壳的裂缝，仿佛为其中的小生命注入了第一缕能量。萌芽蛋成果展示随后，实...
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人工智能学院“青春心向党，反邪勇担当”实践队走进葭沚街道
7月4日下午，台州学院人工智能学院“青春心向党，反邪勇担当”暑期社会实践队怀揣着弘扬科学精神的热忱，走进椒江区星洲社区、好时光养老院开展反邪教宣传，让青春力量在筑牢社会防线中熠熠闪光。实践队员手持养老院老人书法作品合影在星洲社区反邪教宣传长廊，图文展板上的案例如警钟长鸣。实践队员们跟随社区工作人员的讲解，在“抵制邪教十个怎么办”的科普展板前驻足。当“发现邪教宣传品如何处理”的互动话题抛出时，实...
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人工智能学院“青春心向党，反邪勇担当”实践队走进椒江区中心农贸市场
7月4日上午，台州学院“青春心向党，反邪勇担当”实践队携手葭沚街道工作人员走进椒江区中心农贸市场，开展了一场别开生面的反邪教宣传活动，旨在提升群众防范邪教的意识与能力，筑牢反邪防线。实践队成员与葭沚街道工作人员合影活动现场，实践队成员与街道工作人员热情地向来往群众分发反邪教宣传手册和物料，耐心细致地讲解邪教的本质、特征、危害以及识别邪教的方法。手册中丰富的案例和通俗易懂的文字，让群众直观地认识到...
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人文学院“书香义城”实践队开启“创意课堂”
7月3日，人文学院“书香义城”实践队在尤溪镇义城村开启了第二天的乡村夏令营。丰富多元的课程有序推进，兼具趣味与知识的课堂，让孩子们在充实的学习氛围中收获满满。上午课程的主题是“七巧板”。看似简单的七块几何图形，却蕴含着无穷变化。课程伊始，队员们示范各种基础图形的拼法，引导孩子们认识七巧板的奇妙组合规律。随后，孩子们开动脑筋，在规定时间内拼出给定的图案，看似一个个简单的图案，拼起来却不是件易事。...
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人文学院“浙东古韵”实践队对话临海市文保所所长彭连生
7月4日下午，人文学院“浙东古韵——二十四节气”实践队对临海市文物保护所所长彭连生进行了专访。实践队围绕地方古迹的研究和保护与彭连生展开对话。彭连生结合台州本地的文化遗产案例，分享了后人通过文物研究来梳理和传承历史文脉的思考，为青年学子呈现了一幅“让过去滋养未来”的历史研究图景。队长许伟向与彭连生所长交流随着访谈的进行，实践队队长许伟向代表实践团队提出了一系列在实地调研中发现的问题：从曹勋与括...
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人工智能学院“青春心向党，反邪勇担当”实践队用脚步传递反邪正能量
当夏夜的晚风轻拂台州大地，一场别开生面的夜跑活动在市民广场火热展开。7月3日晚，台州学院“青春心向党，反邪勇担当”实践队以独特的方式，将反邪宣传融入夜跑活动，用脚步丈量城市，用热情传递反邪正能量，吸引了200余名市民踊跃参与，共同为构建无邪社会注入青春力量。夜跑前，实践队员团结一心，整装待发当晚7点，夜跑活动正式拉开帷幕。实践队成员身着统一队服，手持印有反邪标语的旗帜，沿着精心规划的路线出发。夜跑...
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人工智能学院“青春心向党，反邪勇担当”实践队携AI手势舞走进葭沚街道
七月的椒江暑气蒸腾，台州学院人工智能学院“青春心向党，反邪勇担当”暑期社会实践队却带来了一股“反邪清风”。7月3日下午，实践队联合椒江区葭沚街道，走进宝龙城商圈与葭沚老街，以别出心裁的AI手势舞为亮点，开展反邪教主题宣传活动，用青春创意筑牢全民反邪防线。实践队成员与葭沚街道工作人员在葭沚老街合影在宝龙城的玻璃穹顶下，阳光与青春的活力交相辉映。实践队员们身着统一白队服，头戴橙色宣传帽，以一支融合AI音...
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人文学院“星青年”走进三门核电有限公司
为进一步了解中国核能事业的发展历程，更好地弘扬“两弹一星”精神，7月3日下午，人文学院“星青年”志愿宣讲团在院党委副书记林军辉和指导老师徐樵楚的带领下，前往东海之滨三门湾畔的三门核电有限公司进行参观交流。“星青年”志愿宣讲团在三门核电科普展厅合影展厅宣讲员尹倩和杨小洁分别带领实践队了解了三门核电站核工业的工作原理和中国核事业发展历程。三门核电是中国核电及中国电力事业的重要组成部分，是继秦山核电...
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医学院“医疗共富乡村行”实践队开展公益义诊宣传活动
7月4日清晨，三门浦坝港镇山场村的集市上格外热闹。台州学院医学院“医疗共富乡村行”实践队师生们早早来到现场，拉起横幅、摆放展板，向村民们热情宣传即将到来的大型义诊活动。为助力乡村振兴，推动医疗资源下沉，台州学院医学院联合台州市中心医院（台州学院附属医院）、中国联通台州市分公司，将于7月5日在山场村开展“医路毅行、益心向民”主题公益义诊活动。届时，来自三级甲等医院的11名临床专家和5名医护人员，以及医学...
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人文学院“行走的思政大课堂”暑期社会实践队开启
人文学院“行走的思政大课堂”暑期社会实践队聚焦革命英烈郭凤韶的青春故事，以录制微党课的方式，化身“历史讲述者”，让红色精神照进当代青年的青春征程。实践队在郭凤韶故居留影1911年，郭凤韶出生在临海城关一个思想进步的家庭。父亲郭松斋是同盟会会员、辛亥革命参与者，在追求民族独立的道路上勇敢前行；母亲李永清出身书画世家，用艺术的视角同封建礼教悄然抗争。开明民主的家风，像一捧肥沃的土壤，早早在郭凤韶心里...
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人文学院“书香义城”实践队走进乡村夏令营
7月2日，人文学院“书香义城”实践队走进尤溪镇义城村，在驻义城村文化特派员郑红老师与人文学院辅导员徐樵楚的带领下，于义城书房正式启动乡村暑期夏令营。实践队精心设计多元特色课程，将墨香与童趣相融合，为孩子们打造了一段充实而欢乐的夏日成长之旅，为他们的暑期生活点亮崭新篇章。 实践队合影墨香氤氲间，传统文化课堂徐徐展开。中国书法家协会会员胡天峰老师以一堂别开生面的书法课拉开帷幕。授课时，他从握笔的基础...
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人文学院和合文化实践队深入台州各地感悟“和合”
7月1日-7月3日，人文学院和合文化实践队在和合文化研究院郝金广和教务处副处长张燕这两位指导老师的带领下，深入台州文化腹地，围绕“和合”这一中华文明的精神标识展开专项考察，开启了一场跨越时空的文化寻根之旅。和合文化实践队旨在通过本次实践活动，形成兼具学术价值与实践指导意义的调研成果，助力文化传播和应用。实践队出征前合影第一天，实践队先后考察了国清寺和智者塔院，缭绕的焚香烟气营造出一种庄严肃穆的氛围...
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人文学院“浙东唐诗之路”实践队开展专项调研
为深入挖掘唐诗IP中蕴含的古越文化标识，探索其当代创造性转化路径，人文学院“浙东唐诗之路实践队”于7月2日至3日，在指导老师娄欣星、王宏芹的带领下，走访了绍兴博物馆、府山公园、镜湖国家湿地公园及贺秘监祠等重要文化地标，展开了一场寻根溯源的实地调研。7月2日下午，实践队以绍兴博物馆为起点，开启了暑期实践的序幕。展厅紧扣绍兴历史发展脉络，通过实物展示、数字化互动展板等多种途径，生动铺展出一部可触摸、可感...
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