我校2个案例成功入选浙江省教师教育实验区项目典型案例集

12月11日，浙江省教师教育工作研讨会暨浙江省高等教育学会教师教育分会年会在绍兴文理学院举行,教务处副处长蒋胜韬参加会议。会议同期发布《浙江省教师教育创新实验区案例集》，我校教务处金凌虹等完成的《“U-S”协作下“共同成长营”的实践研究》和人文学院陈隆升完成的《“名师摇篮”师范生关键能力“以赛促练”培养机制探索与实践》2个案例成功入选。遴选出来的典型案例凝结了浙江省教师教育改革与创新的典型实践和突出经验。

浙江省教师教育创新实验区案例集

据悉，浙江省教育厅于2021年和2022年分两批遴选立项了166个浙江省教师教育创新实验区建设项目，每个项目对建设过程中的创新成果、典型经验等进行总结凝练并撰写建设成果案例，经专家组评审遴选最终确定了45个典型案例。省级典型案例按一流师范专业建设、人工智能+教师教育、一流教师教育课程建设、师范生协同培养改革、教师教育课堂教学模式改革、师范专业教育实践改革等六类进行分类，我校入选的2个案例分别入选“师范生协同培养改革”和“师范专业教育实践改革”两大类。

学校始终秉持做精、做优师范专业的建设理念，大力推进教师教育人才培养改革创新，不断发挥省级教师教育实验教学示范中心的作用，高度重视师范生教学技能和实践应用能力培养，师范生教师教学技能竞赛成绩再创新高，教师教育人才培养水平显著提升。学校11个师范专业已全部接受和通过教育部师范类专业二级认证，目前在校师范生4600余人。