为扎实推进中外合作办学内涵建设，破解办学起步阶段治理运行、人才培养、涉外管理等重点难点问题，学习借鉴省内外同类院校成熟办学经验，持续提升办学规范化水平与国际化人才培养质量，11月9日至11日，台州学院圣伯纳迪诺理工学院由付永前院长、梅娇党总支书记带队，组织专项调研团队赴苏州大学能源学院、苏州大学应用技术学院、南通大学锡耶纳学院，开展中外合作办学专题调研交流。
本次调研聚焦中外合作办学全流程管理关键环节，重点围绕中外合作办学党建工作、思政育人体系构建、教学组织实施与国际化人才培养、师资队伍建设及人事管理、学院常态化运行机制、经费与财务管理、内控管理制度体系建设、外籍教师引进与服务管理、中外合作学生全过程管理，以及与加州州立大学圣伯纳迪诺分校合作项目运营、课程引进、学分互认、境外资源落地等核心议题，与各受访学院管理团队、一线教学负责人开展面对面座谈交流。
苏州大学应用技术学院交流座谈会
苏州大学能源学院交流座谈会
南通大学锡耶纳学院交流座谈会
交流座谈会上，各接待单位详细介绍了自身办学发展历程、办学定位、培养特色，分享了在党建引领涉外办学、课程本土化改造、中外师资协同授课、外教考核评价、学生思政教育、招生宣传、经费风险管控、涉外安全风险防控、学生出境交流管理等方面的成熟做法、制度建设成果以及办学过程中的经验总结。调研团队结合学院现阶段办学实际，就首届新生教学保障、外方课程对接、外籍师资对接、学生管理难点、行政运行机制、经费管理规范等问题与对方进行深入研讨，认真倾听对策建议，交换工作思路。调研期间，团队还实地走访教学场地、教研办公室，直观了解合作学院的教学组织模式、日常管理流程与育人环境建设情况。
他山之石，可以攻玉。本次调研行程紧凑、内容充实，调研团队既学习到成熟中外合作办学机构在制度建设、教学管理、涉外风险防控上的实操经验，也对标找到了学院现阶段工作存在的短板与改进方向，为后续完善管理制度、优化培养方案、理顺运行机制提供了重要参考。
下一步，圣伯纳迪诺理工学院将全面梳理汇总本次调研成果，做好经验转化落地。持续坚持党建引领，筑牢涉外办学安全底线；加快完善各项管理制度，补齐外教管理、教学质控、财务内控等制度短板；持续深化与加州州立大学圣伯纳迪诺分校的务实沟通，优化引进课程体系，稳步推进学分互认、师生双向交流等合作项目；抓实教学全过程质量监控，不断提升国际化人才培养能力，全力推动学院中外合作办学规范、稳定、高质量发展。
浙公网安备 33100202001351号