10月31日，2024级科学教育卓越教师三台班和2025级生物科学拔尖创新人才三台班同学前往浙江师范大学生命科学学院开展学习交流活动。
2024级科学教育卓越教师三台班同学合影
2025级生物科学拔尖创新人才三台班同学合影
浙江师范大学生命科学学院副院长宗宇、杨冬梅及师生代表参加交流座谈。座谈会上，宗宇介绍浙师大生物学科专业特色与建设成效。台州学院生命科学学院副院长齐鑫介绍“三台班”办学特色及大中小学科学教育一体化理念，双方就人才培养、课程体系、实践教学改革深入交流。学术报告环节，国家“万人计划”学者张可伟教授分享植物小分子激素研究与应用前沿成果，杨冬梅教授介绍学位点建设及森林植物干旱适应相关研究进展，前沿生动的报告帮助同学们直观了解学科前沿与科研路径。下午，宗宇带队参观浙师大生科院及省级重点实验室，讲解重点科研项目、高新仪器功能操作并开展实验安全讲座，同学们通过现场观摩互动，切实感受科研平台实力与实验技术应用场景。
张可伟教授作学术报告
杨冬梅教授作学术报告
宗宇就重点研究项目和高新仪器作讲解
学习交流团还先后参观浙师大非洲博物馆与分析测试中心。在非洲博物馆，师生了解中非合作发展成果，深切体悟浙师大非洲研究院黄大年式教师团队服务国家战略的使命担当；在分析测试中心，大型仪器共享平台与标准化测试服务，让同学们直观认识高水平高校科研支撑体系的运作模式。
参观浙江师范大学非洲博物馆
走访浙江师范大学分析测试中心
近年来，生命科学学院秉持“学生中心，分类培养”理念，持续深化与高水平高校的交流协作，共建互学互鉴平台。本次赴浙江师范大学交流，让科学教育卓越教师三台班、生物科学拔尖创新人才三台班学子切身感受高水平师范院校的育人氛围与学科实力，也进一步夯实两校合作基础。下一步，学院将持续拓宽校际交流的深度与广度，促进优质资源共建共享，为培育高素质应用型人才筑牢支撑。
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