为进一步深化产教融合,落实“把人才培养放在车间里”的教学理念,5月13日下午,台州学院工程师学院利欧工程师班学生赴利欧泵业开展项目实践学习。本次活动旨在通过“真环境、真项目、真学真做”,推动课堂教学与工程实践的深度对接。
按照利欧工程师班培养计划,企业导师首先为学生系统讲授了利欧水泵产品体系及设计技术要点,内容涵盖产品结构、性能参数及智能制造工艺等核心知识。授课结束后,企业导师现场组织考核,检验学生对技术要点的掌握程度。在场学生积极参与、认真作答,展现出扎实的专业基础与严谨的学习态度,企业导师对他们的学习状态和考核结果给予高度评价。
企业导师授课现场
随后,工程师班项目团队深入生产车间,围绕项目设计方案开展现场调试与验证。学生与企业一线技术师傅深入交流,就项目功能要求、技术实现指标及工艺优化路径等进行了热烈讨论,并在现场收集了项目的部分关键运行数据,为下一阶段的工程现场实施打下了扎实基础。
生产线调研
近年来,台州学院工程师学院始终坚持“学生中心、产出导向”的育人理念,大力推进课堂革命,深入探索项目制教学改革,积极践行“四岗进阶、项目驱动”的培养模式。通过校企共建项目制课程,持续推动教学内容与产业需求的精准对接。
参与学生纷纷表示,此次企业实践不仅加深了对水泵产品设计及制造工艺的理解,更在真实场景中锻炼了解决复杂工程问题的能力。大家对下一步的项目实施和功能实现充满信心,期待在后续的产学研融合中锤炼真本领、创造真价值。