台州学院旅游管理专业,2022年入选国家一流本科专业建设点以后,更加注重人才培养过程中的专业学习和思政教育的融合。围绕立德树人、服务地方的根本任务,夯实产教融合,在实践课程中探索性开展乡村旅游实践“三部曲”,身体力行推进地方应用型大学专业教育助力乡村发展,服务乡村振兴大业。
初探乡村——乡村文旅业态认知。针对大学一年级学生对专业和乡村了解甚少的现状,设计了旅游资源考察实习——天台山后岸村参观学习活动,同学们对于乡村旅游场景以及项目创设、成长、当下困境等市场环境变化、产品形态演变、创新路径思索有了概括性认识。
再探乡村——专业赋能乡村发展。针对有了一定专业基础知识的大学二年级学生,以及不同年级对乡村旅游有浓厚兴趣的学生,该专业安排了不同类型乡村文旅实习活动,学生结合考察成果,积极创作并参加乡村振兴创意大赛、会展策划创意大赛等学科竞赛,获得了多项国家级和省级奖项,推进以赛促学,以策划与设计赋能乡村发展。
三探乡村——服务乡村振兴大业。乡村振兴,人才为基。随着大学生多次走进乡村,逐渐喜欢乡村,关注乡村。大学三年级同学在实习活动中,提出了创意十足、可行性强的旅游开发设想,例如针对文化古村高迁开发源于高迁风水特色的祈福项目、源于高迁文化本色的剧本杀等文旅活动、特色婚庆民俗体验中增设吃席环节等建议,并计划提供具体项目策划,发挥专业特长助力乡村振兴。值得重视的是,大学生驻村干部引起了多位同学的注意,已考虑将毕业后加入乡村振兴队伍列入了个人未来发展规划。
旅游管理专业大学生走进乡村的专业实习,不仅是把“论文写在祖国大地上”的旅游资源考察和专业赋能活动,也是让乡村更好地走进年轻一代人心里的实践活动,是人才入乡工程的前奏曲。润物无声,通过分层实践活动,带领更多的大学生走进乡村,让乡村真正走进大学生心里,从了解到喜欢再到热爱,乡村人才队伍最终将源源不断地壮大。
——发布于2024年11月26日《潮新闻》
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